Tijdens deze kille winterdagen hebben onze vogeltjes het moeilijk om voldoende voedsel te vinden. Daarom helpen we hen een beetje om deze periode beter door te komen. We maakten eerst slingers met pindanoten. In dikke takken werden gaten geboord die we opvulden met frietvet en vogelzaad. We plaatsten ook een voederhuisje in de tuin waarop we regelmatig vers vogelzaad zullen strooien. Hopelijk komen er veel vogeltjes op af, want op vrijdag 19 januari doen we mee met de vogeltelling!
Na het bekijken van foto's van 's werelds bekendste en grootste torens, gingen de leerlingen zelf aan de slag als architect. Ze kregen de opdracht om een plan te bedenken om een hoge toren te bouwen door enkel wc-rolletjes en karton te gebruiken. Na het ontwerp kon de bouw ervan beginnen. De bedoeling is om een zo hoog mogelijke, stevige toren te bouwen. Hierbij moesten minstens 4 verschillende hechtingen gebruikt worden. Een grote uitdaging dus met verrassende resultaten.
Tijdens de maand november doet onze school traditioneel mee aan de voorleesweek. Dit jaar stond was het thema 'Van 0 tot 99'. Voorlezen is dus voor jong en oud! Daarom nodigden we de ouders en grootouders uit om in de klas te komen voorlezen. Heel wat (groot)ouders gingen hierop in. Waarvoor dank!
Anderhalve week hebben we intens gewerkt rond de Eerst Wereldoorlog. Het waren zeer leerrijke dagen, waarbij oorlog en vrede centraal stonden. We startten het project met een diareportage over gevoelens, vrede, oorlog en sporen van die verschrikkelijke periode. Dat dit thema de kinderen erg aanspreekt, bewijst het feit dat ze veel oorlogsmateriaal meebrachten van thuis om te tonen en dat er veel verhalen werden verteld over hun grootouders. Bedankt aan Andy Leeuwerck voor het uitlenen van enkele spullen. Bedankt ook aan Leo Behaeghel, hij vertelde het verhaal van zijn grootvader in onz
Voor de jaarlijkse park- en bosspelen van SVS gingen we naar de Palingbeek. Daar had een aap al het tekengerief van een bekende striptekenaar gestolen. Om al het tekengerief opnieuw te verzamelen, moesten we op zoek gaan naar stripfiguren die in het bos verscholen zaten. Daar kregen we een opdracht. Als de opdracht goed werd uitgevoerd kregen we een nootje. Dit nootje moest dan in een pot werden gestoken. Na het gooien met de dobbelsteen, mochten we onze pion verplaatsen. We moesten dan de stripfiguur zoeken met dat nummer op. We moesten wel heel goed opletten voor de aap die daar r
De opa van Thomas heeft een hele grote verzameling meteorieten. Naar aanleiding van ons jaarthema kwam hij in de klas hierover vertellen en had hij enkele van zijn mooiste exemplaren mee om te tonen. We kregen heel veel informatie. Het was leuk om een echt stukje van de maan en zelfs van Mars in onze handen te mogen houden. Sommige stukjes meteoriet waren minuscuul klein, maar we kregen ook een zeer groot exemplaar te zien. Om beurt mochten we deze meteoriet opheffen. Zo ontdekten we wie de sterkste jongens en meisjes van de klas zijn!
Vandaag trokken we met de leerlingen van de 2de en de 3de graad naar het bos. Bij de poel was een moord gebeurd. Als echte speurneuzen trokken we door het bos om de dader te vinden. Onderweg hielden we af en toe halt om paddenstoelen, varens en bomen te bestuderen. Tijd voor een leuk bosspel was er ook voorzien!
Als slot van ons eerste thema gingen we naar het onderwijsmuseum in Ieper. Daar zagen we de evolutie van het onderwijs van de middeleeuwen tot vandaag. Gelukkig is er al heel veel veranderd, want vroeger waren de meesters en juffen véél strenger en kregen de leerlingen zich niet aan de afspraken hielden veel zwaardere (pijnlijkere) straffen! We kregen een bundeltje met vragen waarop we zelf het antwoord moesten zoeken in het museum. Iedereen was het erover eens: het was een leuke, maar tegelijk ook een zeer leerrijke activiteit.
Een stralende zon zorgde ervoor dat we een kijkje gingen nemen achter de schoolgebouwen. Voor 1 keer gingen we niet in de serre werken (daarvoor was het véél te warm), maar gingen we op speurtocht naar plantjes en sporen van dieren in het grasveld. We begrijpen nu heel goed waarom er meer distels in de serre staan dan groenten. Er wordt wel vaak gezegd 'Je oogst wat je zaait', maar die distels hebben wij niet zelf gezaaid, daarvoor werden andere middelen ingeschakeld :-( .
